y dandose el tiempo la mestra Abigaid de revisrnos planeaciones, culminamos con esta planeacion que corresponde la segundo periodo de jornada de práctica donde me toca trabajar la ultima secuencia de español tercer grado telesecundaria DRACULA DE BRAM STOKER
miércoles, 8 de mayo de 2013
planeacion armando
planeacion correspondiente al segundo periodo de práctica, del compañero armando, le toca trabajar el tema "34 POETAS LATINOAMERICANOS" de telesecundaria segundo grado.
mapa, diana urizar
sin duda alguna, esta lectura nos sirve para esforzarnos en la escuela como maestros, y no solo enfocarnos a la lengua escrita
triptico hablar en la escuela ¿para que? ¿cómo?
para una mejor interpretacion de la lectura los compañeros nos hicieron un triptico con los PUNTOS ESENCIALES E IMPORTANTES SOBRE LA COMUNICACION ORAL en la escuela.
exposicion "hablar en la escuela ¿para que?.... ¿cómo?
para trabajar esta lectura un grupo de compañeros realizo unas diapositivas, sin embargo la tematica de la lectura es muy interesante, hablar en la escuela?, la autora nos maneja como ha ido cambiando la situacion comunicativa en la escuela, en un principio, puesto que anteriormente se le daba mas importancia a la comunicacion escrita que a la oral.
textos epistolares
este tipo de textos se puede trabajar y hacer mas explicito el enfoque de la asignatura de español de educacion básica especificamente secundaria, ya que son de "comunicación", que aunque sea por escrito tienen una intencionalidad y una manera de redactarse, entre estos se encuentran las solicitudes de empleo y los oficios.
textos literarios (exposicion)
entre los textos literarios se encuentran el cuento, la novela, la fabula, etc, este tipo de textos es el mas trabajado en la educacion básica por todas las habilidades que desarrolla en los alumnos, ya sea al leer, redactar o crear dichos textos.
martes, 7 de mayo de 2013
Suscribirse a:
Entradas (Atom)