viernes, 22 de febrero de 2013

análisis de las lecturas de Daniel Cassani : Lengua y Escuela, Modelo de la Lengua, Los Maestros de la Lengua

LECTURA
LA ESENCIA DEL TEXTO ES:
MODELO DE LA LENGUA
Las formas de hablar que se enseñan en la escuela deben ser similares a las formas de hablar de los alumnos en su casa, ya que si no se hace esto puede ser signo de fracaso escolar, pues no se establece un dialogo entre maestro y alumno.
Además la escuela debe ser  flexible al lenguaje coloquial y dejar que los alumnos se expresen ampliamente, pero también debemos orientarlos a que lo hagan con adecuación en diversas situaciones de comunicación.

HACIA UN PROYECTO DE ENSEÑANZA DE LA LENGUA
La lengua actual, ya no es una sola, si no que ahora es considerada pluricultural y plurilinguistica, esto se debe a diversos factores como la guerra, colonización, migración entre otros, además de un factos actual importante, que es el estudio del inglés, como lengua de comunicación internacional.
La escuela debe “preparar”  a los alumnos a moverse en esta sociedad plural, aprender más lenguas y respetarlas es una necesidad básica para el desarrollo del individuo y para fomentar la convivencia social.

LOS MAESTROS Y LA LENGUA
Todos los profesores de una escuela, sea cual sea su materia, deben tener una competencia lingüística y una competencia comunicativa.
Todos los profesores son maestros de la lengua, pero además también debemos enriquecer nuestro lenguaje, sea cual sea nuestra especialidad.



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